普通本科和应用本科是本科教育的两种类型，它们的关系应是平行发展的。应用本科是高职教育的一个层次，它同一般普通本科相比具有鲜明的技术应用性特征。在培养规格上，应用本科培养的不是学科型、xué shù型、研究型人才，而是培养适应生产、建设、管理、服务一线需要的高等技术应用性人才；在培养模式上，应用本科以适应社会需要为目标，以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案，以“应用”为主旨和特征构建课程和教学内容体系，重视学生的技术应用能力的培养。
大连外国语大学国际教育学院复合培养本科?视觉传达设计方向，视觉传达是通过视觉媒介表现并传达给观众的设计。就业方向：在广告公司、设计公司的平面设计部门担任平面设计师；在电视台、报社、杂志社、大型网站等媒体单位的平面设计部门担任美术编辑；在企事业单位的策划部门担任平面设计师等。
应用本科教育有助于提高学生的综合素质。在应用本科教育中，学生不仅需要学习专业知识，还需要参与各种实践活动和社团活动，这些活动有助于培养学生的团队协作能力、沟通能力、创新能力等综合素质。这些素质的培养对于学生未来的职业发展和社会生活都具有重要意义。
从未来就业方向来看，普通本科毕业生通常更倾向于进入xué shù研究领域或从事高端技术岗位，而应用本科毕业生则更加适应市场需求，能够kuài sù融入各类企业和行业，成为实用型的技术和管理人才。应用本科和普通本科在教育目标、课程设置、教学方法以及未来就业方向上均存在明显的不同。应用本科更加注重实践能力的培养和职业技能的培训，更加适应市场需求和实用型人才的培养需求。
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