普通本科和应用本科是本科教育的两种类型，它们的关系应是平行发展的。应用本科是高职教育的一个层次，它同一般普通本科相比具有鲜明的技术应用性特征。在培养规格上，应用本科培养的不是学科型、xué shù型、研究型人才，而是培养适应生产、建设、管理、服务一线需要的高等技术应用性人才；在培养模式上，应用本科以适应社会需要为目标，以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案，以“应用”为主旨和特征构建课程和教学内容体系，重视学生的技术应用能力的培养。
大连外国语大学国际教育学院积极响应大力推动职业教育kuài sù健康持续发展，满足各大产业的kuài sù发展和对人才的需求，我院复合培养本科依托大连外国语大学国际教育学院的外语教育资源优势，结合企业先进的人才培养模式，校企共建，产教融合，开展职业教育合作，秉承“立德树人” 的教育理念，采取“学历教育＋专业技能＋实训就业” 的人才培养模式，联合培养复合型、国际型、应用型人才。
应用本科教育注重理论与实践的结合，让学生在掌握基本理论知识的同时，能够参与到实际项目中去，将所学知识应用于解决实际问题。这种教育模式不仅提高了学生的实践能力，也培养了他们的创新精神和团队协作能力。因此，从培养目标的角度来看，应用本科的含金量是显而易见的。
应用本科教育还注重培养学生的综合素质，如沟通能力、团队协作能力、创新思维等。这些能力在未来的职业生涯中同样具有重要的作用。因此，即使在高考中没有取得理想的成绩，通过应用本科教育，学生仍然有机会全面提升自己的综合素质，为未来的成功打下坚实的基础。
大连外国语大学国际教育学院是大连外国语大学的直属教学单位，学院立足大连外国语大学专业和国际化办学资源优势，秉持“开放办学、共享发展、创新管理、服务社会”的办学理念,整合中外优质教育资源，形成学历教育、职业教育、留学服务和多领域培训相互衔接的教育体系，提供适应新时代要求的高质量教育产品，服务地方经济社会发展。学院下设应用本科复合培养部、继续教育中心、国际教育培训中心、启航教育培训中心和留学中心。业务涵盖素质教育、职业教育、国际教育、学历教育等领域，构建了“学院搭台、中心管理、部门运营”的新管理格局，形成了国际化特色鲜明的教育生态。
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